Experience of english students education on the departament of infectious diseases

Authors

  • T. E. Onischenko
  • I. V. Mel’nik
  • E. V. Ryabokon’

DOI:

https://doi.org/10.14739/2310-1210.2013.4.16859

Keywords:

foreign students, education

Abstract

The experience of English speaking students teaching the infectious diseases was summarized, an attempt to establish the recommendation of the organization of the learning process in the specialty was made.

References

Національна академія наук України: проблеми розвитку та входження в європейський науковий простір / За ред. О.С. Онищенка, Б.А. Маліцького. – К., 2007. – 6,80 с.

The Bologna Process – The European Higher Education Area in the new decade, Communiqué of the Conference of European Ministers Responsible for Higher Education, Leuven and Louvainla-Neuve, 28–29 April 2009. URL: http://www.ond.vlaanderen.be/ hogeronderwijs/bologna/conference/documents/Leuven_Louvainla-Neuve_Communiqu%C3%A9_April_2009.pdf

2009 World Conference on Higher Education: The New Dynamics of Higher Education and Research for Societal Change and Development (UNESCO, Paris, 5–8 July2009) COMMUNIQUE. – Режим доступу: http://www.unesco.org/ fileadmin/ MULTIMEDIA/HQ/ED/ED/pdf/ WCHE_2009/ FINAL% 20COMMUNIQUE % 20WCHE%202009.pdf.

Булах І.Є. Цілі медичної освіти як системно творчий елемент / Булах І.Є., Пащенко В.В. // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2000. – №1. – С. 78–84.

Бабкіна О. Проблема підвищення якості вищої освіти в Україні у контексті Болонських реформ / Бабкіна О. // Освіта і управління. – 2006. – Т. 9, №1. – С. 91–95.

Захарін С.В. Економічна диверсифікація як ефективний механізм забезпечення розвитку підприємства / С.В. Захарін // Вісник КНУТД. – 2012. – №1. – С. 139–145.

Цогла О.О. Становлення диверсифікаційних процесів у діяльності підприємств / О.О. Цогла // Актуальні проблеми

економіки – 2011. – №7. – С. 147–151.

Downloads

Published

2013-09-05

How to Cite

1.
Onischenko TE, Mel’nik IV, Ryabokon’ EV. Experience of english students education on the departament of infectious diseases. Zaporozhye medical journal [Internet]. 2013Sep.5 [cited 2024Apr.19];15(4). Available from: http://zmj.zsmu.edu.ua/article/view/16859

Issue

No. 4 (2013): Zaporozhye medical journal

Section

Innovations in medical education

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

    1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.  Лицензия Creative Commons
    2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
    3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access)